Línea 1: Educación, enseñanza y formación docente.
Articula la investigación en formación docente, como un proceso interdisciplinario que se desarrolla en las prácticas pedagógicas de las diferentes áreas del conocimiento, considerando el trabajo del docente y las metodologías de enseñanza, basado en el proceso sociohistórico, respetando la diversidad y la organización del trabajo pedagógico, como parte de las políticas educativas, la historia de la educación y la cultura escolar.
Línea 2: Formación del profesorado, metodologías de enseñanza y recursos teórico-didácticos en las prácticas educativas.
Reúne investigaciones sobre la formación docente, vinculadas al mundo del trabajo, desde la perspectiva del desarrollo profesional y regional, considerando aspectos teóricos, prácticos y metodológicos de la docencia, en el ámbito de las diversas áreas del conocimiento, humanidades, naturaleza, ciencias exactas, tecnologías y educación integral, considerando la Educación Básica, la diversidad de contextos y ámbitos educativos, desde la primera infancia hasta la juventud.
